获奖人 | 成果名称 | 奖项 | 获奖时间 |
王桂兰,孟轲,李洪河,苏晓红,单培勇,吴成 | 文化软实力的维度 | 河南省社会科学优秀成果奖一等奖 | 201109 |
孟轲 | 社会主义核心价值观的大众认同问题研究 | 河南省社会科学优秀成果奖一等奖 | 201907 |
孔国庆,郭根山,张俊国 | 把握内涵 研究受众 拓宽路径 扎实推进社会主义核心价值体系建设 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201109 |
赵成福 | 社会转型中的县域农村公共服务供给机制研究——以河南省延津县为表述对象 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201109 |
王桂兰,李洪河 | 建设学习型党组织的时代基点和战略意义 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 201109 |
魏雷东 | 青年大学生信仰生成规律探析 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 201109 |
王桂兰 | 主流理论的形态特征与大众化的路径选择 | 第一届中国特色社会主义理论体系研究优秀成果奖二等奖 | 201203 |
李洪河 | 新中国成立初期“中医科学化”的历史考察 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201209 |
王桂兰,陈莉莉 | 社会主义核心价值体系的大众认同 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201209 |
孙景峰,陈倩琳 | 新加坡人民行动党形象建设论 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 2013 |
王桂兰,张建国 | 从党的全国代表大会看党的执政能力 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201309 |
孟轲,马从辉 | 永葆共产党人政治本色 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201309 |
孙景峰,汪凤敏、郝燕飞、王锐、李和颖 | 中国共产党现代化建设前沿问题研究 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201309 |
孟轲,马从辉 | 深入普及中国特色社会主义理论体系 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 201309 |
王桂兰,高斐,马小利 | 把人生理想融入国家和民族的事业中——关于当前知识分子对主流文化认同情况的研究报告 | 河南省社会科学优秀成果奖一等奖 | 201407 |
孟轲 | 轨迹与启迪:马克思主义知识分子观中国化研究 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 201407 |
王桂兰,孟轲,陈智慧,丁永祥,陈莉莉 | 中原经济区文化生态及其优化研究报告 | 第五届河南省发展研究奖二等奖 | 201412 |
李洪河 | 新中国成立初期的疾疫防控、环境和卫生——一项社会史的探索 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 2014 |
刘科 | 施韦泽敬畏生命伦理的话语分析及其社会底线价值 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 2014 |
薛万新 | 开放存取学术资源建设研究 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 2014 |
王桂兰,孟轲,陈莉莉等 | 中原经济区文化生态及其优化研究报告 | 第五届河南省发展研究奖二等奖 | 2014 |
孟轲 | 论社会主义核心价值观的认同主体 | 河南省社科优秀成果奖二等奖 | 2015 |
孙景峰 | 自媒体视域下中国共产党形象建设新论 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 2015 |
于建东 | 马克思《法兰西内战》中的权力异化思想及其当代价值 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 2015 |
李洪河 | 往者可鉴:中国共产党领导卫生防疫事业的历史经验研究 | 河南省社科优秀成果奖二等奖 | 2016 |
陈浩天 | 认知差异、信息分化与国家扶贫政策清单执行绩效——基于全国20省(区、市)3515个贫困农户的调查 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 2018 |
刘科 | 生物安全风险治理的科技哲学思考 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 2021 |
陈浩天 | 农户认知、政策信任与教育扶贫清单执行绩效——基于河南省20村1542户贫困农户的实证调查 | 河南省社会科学优秀成果奖二等奖 | 2021 |
张树业 | 德性、政治与礼乐教化——<礼记>礼乐释义研究 | 河南省社会科学优秀成果奖三等奖 | 2021 |
李洪河等 | 档案资源在中华人民共和国史教学中的应用研究 | 河南省高等教育教学成果奖一等奖 | 2022 |
薛万新等 | 提升重点学科服务地方经济社会发展能力的研究与实践 | 河南省高等教育教学成果奖一等奖 | 2022 |
刘科、薛万新 | 提升优势学科竞争力 做强创新高地新引擎 | 河南省高校哲学社会科学优秀研究成果奖特等奖 | 2022 |
对“后疫情时代”国际大势的几点看法:兼论和平与发展时代主题的持久性与新内涵 | 河南省高校哲学社会科学优秀研究成果奖特等奖 | 2022 | |
刘科、薛万新 | 提升优势学科竞争力 做强创新高地新引擎 | 河南省发展研究奖 | 2023 |
惠永照 | 道德切身与性格生成——论康德的“道德预约” | 河南省高等教育教学成果奖一等奖 | 2023 |