5月13日，第二十四届大学生基本技能大赛“双语”演讲赛决赛暨闭幕式于帕瓦罗蒂音乐厅落幕。校工会主席岳杰勇出席闭幕式并讲话。校党委学工部、学生处和教育学院、社会事业学院学院、美术学院负责人，各学院党委（总支）副书记、团委书记及学生代表500余人参加了闭幕式。本次决赛分为非专业英文组、专业英文组和中文组三个部分，每场比赛都精彩纷呈。选手们激情澎湃的演讲、声情并茂的表达方式，使观众不自觉融入其演讲中，他们落落大方，娓娓道来，赢得观众的阵阵掌声。在个人演讲和巅峰对决的过程中，各位选手紧扣“青春好奋发，献礼十九大”的主题，慷慨激昂，声情并茂，为观众呈现了一场精彩的文化盛宴。岳杰勇致闭幕词。他对本届大学生基本技能大赛的圆满落幕表示祝贺，并对与会师生提出三点希望：一是春风化雨，润物无声，始终秉承立德树人这一根本任务；二是继承传统，常做常新，始终发扬创造精神这一关键；三是珍惜韶华，潜心读书，始终贯穿敏于求知这一主题。岳杰勇希望广大政工干部乘着全国和全省高校思想政治工作会议的东风，吃透精神、解放思想，立足实际、鼓足干劲，上下齐心、共同努力，扎实工作、久久为功，奋力推动beat365官方登录入口大学生思想政治工作和校园文化建设

编者按：坚持党的领导，是加强和改进高校思想政治工作的基本原则；实现党的领导功能，离不开强有力的思想政治工作。近年来，化学化工学院党委不断强化抓党建主业主责意识，坚持政治功能和服务功能相统一，牢固树立“大思政”理念，以“增辉与关怀”党建工程为抓手，将个人奉献增辉与组织温暖关怀有机结合，从而实现个人发展与组织发展同向同力、深度融合，营造了团结和谐、奋发向上的发展氛围，有力促进了学院各项事业又好又快发展。“增辉”与“关怀”相辅相成辩证统一“‘增辉与关怀’是化学化工学院从2013年开始实施的一项党建工程。‘增辉’就是要引领广大师生为学院发展建功立业；‘关怀’就是从工作、学习、生活和发展各个方面，主动把组织的关爱传递给广大师生。”化学化工学院党委书记来俊军介绍道，“‘增辉’与‘关怀’是相辅相成、辩证统一的。‘关怀’是前提和基础，学院发展离不开全体师生的共同努力，需要调动每一名师生员工干事创业的积极性主动性和创造性，为此，学院要关心关注每一名师生，竭尽全力为大家的发展创造条件、搭建平台、搞好服务；‘增辉’是关键和支撑，学院发展是全体师生的共同事业和共同追求，需要每一个人发挥聪明才智，付出心血汗水，

5月13日，由校“三育人”工作领导小组主办，校工会、党委宣传部、党委学生工作部、党委研究生工作部、教务处、校团委组织实施，文学院承办的第二届“校园十大育人楷模”评选现场评审会在生命科学学院报告厅举行。校工会主席岳杰勇莅临评审现场并作工作指导。由校“三育人”工作领导小组成员单位代表、首届“校园十大育人楷模”获得者和提名奖获得者代表以及来自校学生会、校社团联合会、各学院学生会主席团成员代表组成的现场评审团进行了现场评审。评审会开始前，校工会副主席宋卫平简要介绍了本次评审会的活动流程、评审要求及推介形式。在书面评审、网上展示的基础上，评审团成员认真观看了20位候选人的推介视频。视频从课堂教学、科研成果、学生管理等方面，生动再现了各位候选人严谨笃学、开拓创新、甘于人梯的精神品质和爱校荣校、甘于奉献的无私情怀。同时，评审团认真听取了各位推介人的推介词，并根据典型事迹、推介材料、评教成绩等进行现场打分。最终，评选出第二届“校园十大育人楷模”10名、第二届“校园十大育人楷模”提名奖10名。评审会结束前，首届“校园十大育人楷模”获得者、本届“校园十大育人楷模”评选主评委、心理健康教育中心主任皇甫艳玲对

5月13日上午，由河南省教育厅主办，beat365官方登录入口承办的河南省中原名师工作室培育省级名师、骨干教师专项工作推进会在beat365官方登录入口勤政楼第四会议室召开。beat365官方登录入口副校长李雪山出席推进会并讲话。河南省教育厅师范教育处、河南省基础教育教研室负责人，来自全省55个中原名师工作室的名师以及beat365官方登录入口继续教育学院、教务处的有关负责人参加了会议。会议由教育厅师范教育处张冰燕处长主持。李雪山在致辞中介绍了beat365官方登录入口在师资队伍、人才培养、学科建设、服务区域经济等方面的基本情况，汇报了beat365官方登录入口作为河南省省级名师培育工程执行办公室所做的各项工作，表示在今后的依托中原名师工作室培育省级名师、骨干教师工作中做好监管和业务指导，承诺为本次会议的召开做好服务和保障工作。李雪山提出，要在beat365官方登录入口设立河南省中原名师流动工作站，并希望更多的中原名师加入到beat365官方登录入口教师教育职前培养与职后培训一体化体系建设中来。中原名师代表魏巍和程黎分别就中原名师工作室培育省级名师、骨干教师做法、经验、进展情况、遇到的困难和问题等进行了分享和汇报。张冰燕在讲话中强调，中原名师工作室要以教育家的标准凝练大思想，以传统文化来凝练师德，立足全省教育发展来构建大格局，支持全省