2020年伊始，新冠肺炎疫情突如其来。根据“停课不停教，停课不停学”的精神，数学与信息科学学院教师积极学习在线授课技术、钻研在线授课技巧，纷纷变身为“学术主播”，秉持保证教学质量的原则，和学生一起构建起了别开生面的网络课堂。

学院教师董乐继续采用“进化课堂”的方式在线讲授“高等代数”这门专业基础课。

董乐老师秉持一颗初心，以“教好书”为基本准线进行教学设计，以“育好人”终极目标践行教学初衷，以方便开展教学活动、有效传授专业知识、扎实锻炼专业能力，最终圆满完成教书育人目标为原则，灵活运用各种在线教学平台，勇于创新讲授传习方式，不断完善考核考查机制；董乐老师做好两手准备，为保证教学正常开展，采用“专业+商业”的跨平台双保险，在哔哩哔哩网站实施高流量、大资源教学活动，作业、讨论等其他需要专业技术支持的教学活动放在超星学习通平台；董乐老师制作三层素材，用手写教案的方式整理教学思路，进行教学设计，用创作PPT的方式线性展示教学内容，理清逻辑关系，用录制微课的方式构建教学体系，打造教学窗口；董乐老师安置四重保险，将“进化课堂”升级为“在线进化课堂”，以作业代替点名，以问题驱动思考，以讨论激发动力，以互评巩固理解，充分调动学生的学习积极性，培养学生的质疑精神，并将“我要学习”进化为“我要研究”，同步提升学生的学习能力和创新水平。

                                                    （数学学院  李锐）