关于开展新时代基础教育高质量发展系列课题研究的通知

发布者:王林发布时间:2024-05-17浏览次数:10

关于开展新时代基础教育高质量发展系列课题研究的通知

师大基础教育集团各附属学校、成员学校,各兄弟学校:

党的二十大报告提出要“坚持以人民办中心发展教育,加快建设高质量教育体系”。2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系。建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足。”2023年9月以来,习近平总书记在不同场合反复强调要“加快发展新质生产力,扎实推进高质量发展”。2024年新质生产力又被写入了政府工作报告,成为了今后推进各项事业更高质量发展最重要的热点所在。

新质生产力有别于传统生产力,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力,是更富有内涵性、更体现融合性、更要求创新性的生产力,其本质是先进生产力,关键在于质量优良,特点则是创新。发展基础教育新质生产力是对原有办学成就和办学经验总结坚守的基础上,对教师、学生、教育教学过程及其优化组合创新性跃升的全新过程,是新时代加快建设高质量基础教育体系的必由之路。为切实发展基础教育新质生产力,切实建设高质量基础教育体系,切实办好人民满意的教育,经研究,决定开展新时代基础教育高质量发展系列课题研究,现将有关事宜通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终坚持社会主义办学方向,深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,坚持发展集团基础教育新质生产力和加快建设高质量附属基础教育体系主线,学校与家校紧密结合,理论与实践紧密结合,守正与创新紧密结合,突出课题研究的前瞻性、系统性、传承性、融合性和创新性,形成具有较强可操作性的工作范式或实施方案,助推集团附属基础教育学校提升内涵和水平,辐射引领全省基础教育更高质量发展。

二、申报资格与条件

(一)申请人须具备下列条件:遵守中华人民共和国宪法和法律;具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作。

(二)课题主持人须具有高校中级(或中小学一级)及以上专业技术职务,应具有中小学校工作经历或相关领域的研究基础。

(三)每个课题组成员不超过10人(含主持人)。主持人可以是基础教育一线领导和教师,也可以是高校教育专家。成员应包含高校专家、一线领导或教师,基础教育一线领导和教师原则上不少于总人数的70%。家校社协同育人类课题应吸收若干优秀学生家长参与。

(四)申请人应如实填写申请材料,不得有违背科研诚信要求的行为。未来所形成的研究成果,保证没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的,一经发现查实,除追回研究经费和相关奖励外,还应由所在学校进行相应惩处。

三、课题研究与相关要求

(一)一般管理类课题(7项)

1.高中学段体系化高质量育人范式研究

2.初中学段体系化高质量育人范式研究

3.小学学段体系化高质量育人范式研究

4.幼儿园阶段体系化高质量育人范式研究

5.中小学幼儿园之相邻学段科学衔接范式研究

6.中小学校拔尖创新人才贯通培养范式研究(以数学人才培养为例)

7.初中学段以文化人、以德润心之德育范式研究

(二)家校社协同育人课题(3项)

1.幼儿成长特点及分阶段培养策略研究

2.小学低年级(1-3年级)成长特点及分年级培养策略研究

3.小学高年级(4-6年级)成长特点及分年级培养策略研究

(三)相关要求

1.一般管理类课题,成果类型为具有较强可操作性的《xx学段办学指导手册》(1-4课题),《xx工作方案》(5-7课题),完成时限为2025年5月底。每项课题经费总额不超过2万元,其中,直接研究经费1万元(根据情况可成立1-2个课题组,每个课题组0.5万元),立项后直接打到课题主持人所在单位账户;剩余经费待课题完成结项后,由课题发起单位根据研究成果质量,与课题主持人相结合,以间接经费的方式发放。

2.家校社协同育人类课题,成果类型为《家校协同育人指导手册》,完成时限为2025年5月底,但2024年9月底应有初步成果(2024年10月全省家庭教育现场会在新乡召开,计划展示。)每项课题经费总额不超过1.8万元,其中直接研究经费0.8万元(根据情况可成立1-2个课题组,每个课题组0.4万元),立项后直接打到课题主持人所在单位账户;剩余经费待课题完成结项后,由课题发起单位根据两个课题组的研究成果质量,与课题组主持人相结合,以间接经费的方式发放。

3.以上十项课题必须按时或者提前完成。逾期完成者,除不再发放间接研究经费外,三年内不得再申报课题。拒不履行研究职责者,全额追回已发放课题经费。

4.以上课题研究成果,发起单位享有共同知识产权。

四、材料上报

(一)课题申报人可下载《新时代基础教育高质量发展系列课题立项申报书》(见附件,以下简称《申报书》)做好“课题设计论证”和“研究基础”部分的准备

(二)课题申报人填写《申报书》,在“所在单位公章”处加盖院系或学校公章,A3纸双面打印,骑马钉装订,一式五份,于2024年6月10日前,报(寄)送至beat365官方登录入口基础教育集团办公室(附中教研办公楼105),同时以PDF格式发送至电子邮箱:hufz@htu.edu.cn

(三)联系人:胡富珍

      联系电话:0373-3862337,13837301869

 附件:新时代基础教育高质量发展系列研究课题立项申报书.docx

 

                                      beat365官方登录入口基础教育集团办公室

                                               2024年5月17日


返回原图
/

 

Baidu
sogou