12月13日，应外国语学院邀请，北京大学赵白生教授在学院A301室作了“传记文学——师大教育的最佳范本”的学术报告，学院近百名师生参会聆听。外国语学院副院长孙士超主持报告。
赵白生详细阐释了师范大学开设传记文学课的战略意义，并进一步探讨了开设传记文学课的实操方法。他认为，传记文学成为师范教育必修课，有四大外因和三大内因，即世界潮流的推动、商业价值的凸显、新世界观的塑造、传记对历史的超越；经验的经典化、自我的寓言化、身份的象征化。他强调，师范大学要培养出大师，而大师的培养首要在于传记。传记文学作为素质教育的首选读本，不仅能够提升学生的文化素养和审美能力，还能够培养他们的批判性思维和创新能力。因此，将传记文学纳入师大必修课体系，对于培养具有国际视野和跨文化交流能力的复合型人才具有重要意义。报告结束后，赵白生与师生进行了互动答疑。通过此次报告，聆听者对“传记文学作为师大教育最佳范本”有了清晰的认知，拓宽了学术视野，启迪了科学思维。
本次学术报告是“外语名家讲坛”系列讲座第六十四讲。“外语名家讲坛”由外国语学院主办，旨在邀请知名专家分析解读国家社科基金项目申报、外语人才培养和学科建设等重大问题，为认真落实省委“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略和国家发展新质生产力培养创新型外语人才。今后学院将会围绕学科前沿发展、课程思政研究和课堂教学质量提升等主题，持续邀请相关外语专家做客讲坛，进一步提升学院科研水平和人才培养质量。
专家简介：赵白生，北京大学外语学院教授、博士生导师，担任北京大学世界传记研究中心主任、跨文化研究中心秘书长、世界文学学会会长、世界生态文化组织主席、国际传记文学学会（IABA）创始人、中国东盟跨文化研究院（CACI）创始人。曾获北京大学唐立新奖教金优秀学者奖、德国弗赖堡大学高级学者奖（FRIAS Senior Fellowship）、北京大学外国语学院优秀教学奖、哈佛大学燕京学人奖（Harvard Yenching Fellowship）、朱光潜美学与西方文学奖、赵萝蕤英美文学奖等。专著、合著、译著、编著有：《严复：难为世界人》《尼雷尔传论：非洲领袖跨文化研究》、Ecology and Life Writing、《东方作家传记文学研究》《哈佛读本》《欧美文学论丛·四》《传记文学理论》《肖像》等，还为中央电视台翻译了120多万字的大型电视系列节目，并担任央视《朗读者》节目的评点专家。
外国语学院 刘予辉
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